صرح الأستاذ محمد سعد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة بأنه أدى اليوم طلاب الثانوية العامة "نظام حديث" البالغ عددهم 456745 فى 1553 لجنة امتحان مادتى الاقتصاد والإحصاء.

اعتمد الدكتورمحب الرافعى وزير التربية والتعليم نتيجة تقدير عينة عشوائية من أوراق إجابة امتحان مادة الفلسفة والمنطق لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة الدور الأول (نظام حديث) للعام الدراسي الحالي 2015/2014 .

أكد الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم أن تدريب وتأهيل المعلم جزء أساسى من تنمية العملية التعليمية، كما أن تطوير المناهج والبنية التكنولوجية التى أصبحت ضرورة فارقة لمواكبة مجريات العصر

أكد أعضاء اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحانات الثانوية العامة لمادة اللغة الأسبانية الثانية بأن الامتحان يتكون من ستة أسئلة متنوعة ما بين مقالية واختيارية من متعدد وأكمل أى ما بين مقالى وموضوعي.

أكد أعضاء اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحانات الثانوية العامة لمادة اللغة الإيطالية الثانية أن الامتحان يتكون من ست أسئلة رئيسية مطلوب الإجابة عليها جميعا ، وأن الامتحان فى مستوى الطالب المتوسط ويشمل المنهج الذى تم دراسته خلال العام الدراسى .

أكد أعضاء اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحانات الثانوية العامة لمادة اللغة الألمانية الثانية أن قطعة الفهم تتضمن 9 أسئلة يجيب الطالب على 8 منها بواقع درجة لكل سؤال، والقواعد عبارة عن 10 جمل اختيار من متعدد تشتمل جميع أجزاء المنهج بواقع درجة لكل سؤال.

أكد أعضاء اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحانات الثانوية العامة لمادة اللغة الإنجليزية الثانية أن الورقة الامتحانية تتكون من عشرة أسئلة كالاتي.

أفادت اللجنة الفنية لواضعي أسئلة مادة الفيزياء لامتحان الثانوية العامة الدور الأول 2015 نظام حديث التي أدى الطلاب الامتحان فيها يوم الأحد الموافق 14/6/2015 أن ورقة الاسئلة تكونت من خمسة اسئلة يختار الطلاب أربع منها للإجابة عنها والأسئلة شملت جميع أجزاء المنهج والورقة الامتحانية ككل مطابقة تماماً للمواصفات الواردة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي ويقيس المهارات المعرفية المختلفة للطالب وراعت الاسئلة جميع الفروق الفردية بين الطلاب .

أكد أعضاء اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحانات الثانوية العامة لمادة اللغة الفرنسية الثانية أن الورقة الامتحانية تتكون من خمسة أسئلة فى أربع صفحات ( ورقة واحدة )

أكد الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم أن الوزارة تتطلع لمساندة المجتمع المدنى مؤسسات وأفرادا ، لتحقيق أهداف العملية التعليمية، وتقديم خدمة تعليمية بمستوى من الجودة يتناسب مع المعايير العالمية، بما يسمح بالإسهام الفعال لأبناء الوطن فى التنمية الاجتماعية والاقتصادية لبلادهم وبالمنافسة إقليميا وعالميا.